文化类 pdf电子书下载
人类活动论:马克思的哲学革命
书本作者：王南 著
图书简介：哲学的对象应是人类活动，哲学基本问题应是人类活动的两个基本方面即精神性活动与物质性活动的关系问题，马克思现代唯物主义的基本含义应是指物质性活动对于精神性活动具有基础的制约作用。人类活动的本质是是赋予对象以... [人类活动论:马克思的哲学革命 pdf电子图书下载]
下载数： 15次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
社会认识论导论:探索人类社会的自我认识之谜
书本作者：欧阳康 著
图书简介：本书从社会认识的概念辨析入手，把认识论和社会历史观研究有机结合起来，考察人类社会认识所经历的神话、史鉴、理知、实证等基本形式，梳理马克思主义科学认识模式的十个基本点，分析社会认识活动的主要特点、系统结构、基本... [社会认识论导论:探索人类社会的自我认识之谜 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
蹲下来陪你一起成长/走进广州好教育丛书・好校长系列
书本作者：陈伯良 著
图书简介： “蹲下来陪你一起成长”既是陈伯良校长人生的哲学信条，也是教育实践之路，是其教育思想的真实写照。好的教育生态环境不是“拔”苗助长，也不是“逼”铁成钢，而应该是“陪”你成长。 《蹲下来陪你一起成长/走进广州... [蹲下来陪你一起成长/走进广州好教育丛书・好校长系列 pdf电子图书下载]
下载数： 15次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
数字卫星/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材
书本作者：焦冬秀，王建国，孙茜芸 等 编
图书简介： 《数字卫星/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材》是立项中职国家规划教材，依据《中等职业学校广播影视节目制作专业教学标准（修改稿）》编写。作为专业核心课程，《数字卫星/“十三五”职业教育广播影视类专... [数字卫星/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
数字音乐音响/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材
书本作者：张竞，王建国，孙茜芸 等 编
图书简介： 《数字音乐音响/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材》主要包括了十大板块：了解影视声音、影视声音分类及作用、音响的分类及作用、影视音乐基础、影视声画蒙太奇、音频基础、MIDI音频技术、数字音频制... [数字音乐音响/“十三五”职业教育广播影视类专业系列规划教材 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
电视专题节目制作
书本作者：方东明 著
图书简介：本书是立项中职国家规划教材，依据《中等职业学校广播影视节目制作专业教学标准（修改稿）》编写。作为专业核心课程，本书试图帮助中职学生掌握电视专题节目分类与形态；通过大量的观摩分析专题片、纪录片，培养电视制作的思辨意... [电视专题节目制作 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
熊伟与本真课堂/教育家成长丛书
书本作者：熊伟 著；中国教育报刊社・人民教育家研究院 编
图书简介： 熊伟的本真课堂是指三段教学“课前、课中、课后”的三段教学，它是学校在坚持“以激发学习内动力为前提，以强化组织教学为保证，以优化教学程序为重点，以激活课堂互动为关键，以落实学习环节为抓手，以迁移知识能力为目的”... [熊伟与本真课堂/教育家成长丛书 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1
国赫孚实践教育与课堂重构/教育家成长丛书
书本作者：国赫孚 著；中国教育报刊社・人民教育研究院 编
图书简介： 《国赫孚实践教育与课堂重构/教育家成长丛书》为天津中学校长国赫孚领导天津中学在多年的改革实践中坚持不懈地进行了一系列的突破性探索，特别在综合实践活动课程的实施方面获得了宝贵经验，创造性的地构建了综合实... [国赫孚实践教育与课堂重构/教育家成长丛书 pdf电子图书下载]
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京师教师教育论丛（第3辑）：中国教师培养机构发展研究
书本作者：朱旭东 等 著
图书简介： 《京师教师教育论丛（第3辑）：中国教师培养机构发展研究》主要内容包括中国教师培养机构的类型、层次与布局结构，中国教师培养的专业设置，中国教师培养机构的师范生及其结构，附录数据库说明。... [京师教师教育论丛（第3辑）：中国教师培养机构发展研究 pdf电子图书下载]
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在“和”文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路/学校改进叙事丛书
书本作者：李冬菊 等 著；杨朝晖 编
图书简介： 本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项... [在“和”文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路/学校改进叙事丛书 pdf电子图书下载]
下载数： 16次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2017/1/1