文化类 pdf电子书下载
楼宇自动化技术
书本作者:孙飞龙等
图书简介:本书对智能住宅小区、智能楼宇的自动化技术体系做了全面的介绍。全书共分理论和实训两大部分:理论部分包括楼宇设备自动化系统、火灾报警消防系统、共用天线电视系统及卫星通信系统等;实训部分包括防盗报警系统、消防报... [楼宇自动化技术 pdf电子图书下载]
下载数: 41次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
教师英语脱口秀(彩色)(修订)
书本作者:浩瀚
图书简介:本套丛书共分6本,旨在对不同的读者对象进行英语口语训练。每本书均有4个栏目:热身句型,精彩表达,身临其境,妙语连珠。读者可以通过完全自助式口语,自我提高,完全功能型口语,实操实用,完全效率型口语,触类旁通。热身句型:围绕本章... [教师英语脱口秀(彩色)(修订) pdf电子图书下载]
下载数: 37次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
数学(基础模块)(下册)(黑白版)
书本作者:曹一鸣、程旷
图书简介:... [数学(基础模块)(下册)(黑白版) pdf电子图书下载]
下载数: 37次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
新世纪高等学校教材・历史学专业课系列教材:夏商西周社会史(第2版)
书本作者:晁福林 著
图书简介: 和春秋战国,乃至秦汉以降的社会发展相比,从所跨越时间和演进速度这两个方面看,夏商西周的社会历史演进过程相当漫长,演进的速度则较为平缓。然而,和我国的原始时代相比,夏商西周的社会历史演进却又是较短的,演进的速度却... [新世纪高等学校教材・历史学专业课系列教材:夏商西周社会史(第2版) pdf电子图书下载]
下载数: 38次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
中等职业教育规划教材:英语(基础模块)(第2册)(修订版)(附光盘1张)
书本作者:武尊民 编
图书简介: 《中等职业教育规划教材:英语(基础模块)(第2册)(修订版)》是为适应中等职业教育教学的改革和发展,贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学指导思想,按照基础模块、职业模块和拓展模块的课程结构,结合学... [中等职业教育规划教材:英语(基础模块)(第2册)(修订版)(附光盘1张) pdf电子图书下载]
下载数: 37次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
研究生英语写作教程
书本作者:李争鸣 ,江素侠 著
图书简介: 本书是一本为硕士研究生课堂教学而编写的英语写作教材。 英语写作是一项系统工程。本书通过单词、句子、段落、文章四个层面的讲析及训练,让读者全面地了解英语写作的特点,掌握英语写作的规律,以便在今后的工作和... [研究生英语写作教程 pdf电子图书下载]
下载数: 38次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
高职高专十二五规划教材・专业英语系列:实用外贸函电
书本作者:佚名
图书简介: 《高职高专十二五规划教材・专业英语系列・实用外贸函电》的编写秉承转变教育观念、改革人才培养模式、促进工学结合的教学改革精神,紧密结合高职教育教学改革和发展的新形势,体现深化课程体系和教学内容改革的精神... [高职高专十二五规划教材・专业英语系列:实用外贸函电 pdf电子图书下载]
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古代罗马史(第3版)
书本作者:李雅书 ,杨共乐 著
图书简介: 《古代罗马史(第3版)》是一本关于古罗马的史学巨著,作者为俄罗斯著名的古典历史学家。《古代罗马史》分为两个部分:共和国时期和帝国时期。共和国时期是罗马巩固走向民主和繁荣的阶段,帝国时期则是不断地遭受内战、奴... [古代罗马史(第3版) pdf电子图书下载]
下载数: 41次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
哲学与人生学习指导与能力训练
书本作者:杨耕 编
图书简介: 在2009年新一轮中等职业教育课程改革中,《哲学基础知识》调整为《哲学与人生》。为了学好这门课程,应中等职业学校师生的要求,我们依据北师大版的《哲学与人生》教材,编写了这本《哲学与人生学习指导与能力训练》。 ... [哲学与人生学习指导与能力训练 pdf电子图书下载]
下载数: 42次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1
新世纪高等学校教材・社会心理学系列教材:社会心理学研究方法
书本作者:郑全全 ,等 著
图书简介: 社会心理学研究人们极其广泛的社会行为,从个体的社会知觉和判断、对社会现象的认知和情感,到个体间的交互作用和亲密关系;从群体内的人际关系、群体间的合作与竞争,到社会规范的形成和演化;从大规模的社会冲突到跨文化... [新世纪高等学校教材・社会心理学系列教材:社会心理学研究方法 pdf电子图书下载]
下载数: 39次 | 出版社:北京师范大学出版社 | 出版日期:2010/2/1









