文化类 pdf电子书下载
中学历史学科考试命题与评价
书本作者：王耘 等/著
图书简介：教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考... [中学历史学科考试命题与评价 pdf电子图书下载]
下载数： 38次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/14
综合实践活动课程与教学
书本作者：胡扬洋 白欣/主编
图书简介：2017年10月，教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》），成为指导中小学综合实践活动课程的权威性、纲领性文件。文件对综合实践活动课程的性质、基本理念、课程目标、课程实施、课程管理等方... [综合实践活动课程与教学 pdf电子图书下载]
下载数： 43次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/17
大道至简，成德达才：首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践
书本作者：沈杰/著
图书简介：本书是全国中学数学特级教师、首都师范大学附属中学沈杰办学治校思想和实践的荟集。全书围绕“成达教育”这一主题，从“理念引领教育”“五育融通教育”“创新发展教育”“管理优化教育”“变革探索教育”等多个角度，从... [大道至简，成德达才：首都师范大学附属中学成达教育改革的创新实践 pdf电子图书下载]
下载数： 40次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/18
“一带一路”与工业化
书本作者：张坤领/著
图书简介：本书以发展中国家工业化为主线，以“一带一路”倡议为依托，主要探讨发展中国家如何在新的国际经济现实下实现工业化发展之道，尤其是共建“一带一路”作为新型国际发展合作模式如何与发展中国家的工业化更好的结合起来，找到... [“一带一路”与工业化 pdf电子图书下载]
下载数： 41次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/18
中国史学思想史十五讲
书本作者：汪高鑫/著
图书简介：《中国古代史学思想十五讲》，以十五讲内容，将中国古代史学思想一些重大思想理论问题进行系统阐述，是汪高鑫长期从事“中国史学思想史”教学的学术思想结晶。十五讲内容具体包括：第一讲“五经”的历史思维与史学观、第二讲... [中国史学思想史十五讲 pdf电子图书下载]
下载数： 43次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/19
数字企业战略管理
书本作者：焦豪 周江华 孙洁/编著
图书简介：本书是“新时代数字企业管理系列教材”之一，聚焦数字经济时代背景下数字企业如何获取持续竞争优势这一核心问题，结合大量企业数字化实践的鲜活案例，全面介绍了数字经济时代企业战略管理的全过程，构建了数字企业战略管理的... [数字企业战略管理 pdf电子图书下载]
下载数： 39次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/19
交互品质：用户体验程序与方法工具书
书本作者：刘伟 朱迪/著
图书简介：本书以交互品质为切入点探讨用户体验设计研究的流程与方法，探讨了基于态度的交互品质研究、基于行为的交互品质研究、交互品质表达与交互品质评估。书中通过将具体案例与相关概念和方法的介绍相结合，全面展示了如何将交... [交互品质：用户体验程序与方法工具书 pdf电子图书下载]
下载数： 42次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/20
发展心理病理学：从幼年到青春期（第6版）
书本作者：[美]帕特里夏・克雷格，阿曼达・卢德罗，查尔斯・温纳/著，蔺
图书简介：在儿童青少年成长的过程中，哪些因素对健康发展起到了重要作用？又是哪些因素导致发展偏离常规？本书聚焦于儿童青少年期常见的心理障碍，按照年龄顺序介绍了20余种心理障碍的症状表现、发展过程、发病原因与预防干预等。本书... [发展心理病理学：从幼年到青春期（第6版） pdf电子图书下载]
下载数： 32次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/24
促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究：基于北京一零一中石油分校的案例
书本作者：陆云泉 黄鸣春 刘军/主编
图书简介：本书是北京一零一中石油分校化学教研组开展了化学教学行动研究的实践成果。该研究在北京师范大学王磊教授带领的“高端备课”项目组指导下，旨在推动学科教师专业共同体的发展，促进教师教学设计与实践“从具体性知识传授... [促进学生化学学习方式转变的学校学科建设研究：基于北京一零一中石油分校的案例 pdf电子图书下载]
下载数： 30次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/27
评价与教学
书本作者：王玉萍/著
图书简介：本书在理论与实践的深度结合上，力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学"为核心理念，从教师视角分析评价对教学的意义和价值，从“教―学―评”一体化设计、教学前、教学中、教学... [评价与教学 pdf电子图书下载]
下载数： 32次 | 出版社：北京师范大学出版社 | 出版日期：2023/4/28