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基础教育改革与教师专业发展丛书・基础教育改革与学生发展系列：教师如何引导孩子走出厌学的误区
书本作者：杨震 著
图书简介： 厌学顾名思义就是讨厌学习，是一种典型的心理疲倦反应，一种由于持续努力和精神紧张或长时间从事单调的学习活动引起的不适、厌倦状态。厌学是目前中小学生诸多学习心理障碍中普遍、具危险性的问题之一。首先，《基础教... [基础教育改革与教师专业发展丛书・基础教育改革与学生发展系列：教师如何引导孩子走出厌学的误区 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/9/1
徽州近代师范教育史
书本作者：方光禄，许向峰，章慧敏等著
图书简介：本书梳理清末至1949年徽州（下辖黟县、歙县、休宁、绩溪、祁门、婺源六县）中等师范教育发展历程，主要探讨省立二师、省立徽师办学情况，为读者了解徽州近代师范教育发展提供详实资料。... [徽州近代师范教育史 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/9/1
数字土著的网络生活之道：中小学生如何正确使用网络/基础教育改革与学生发展系列
书本作者：聂竹明 著
图书简介： 数字土著，也称为数字原住民，意指出生在数字时代的这代人。他们认为网络并不虚拟，网络就是现实。数字化生存是他们必须面对与适应的生存方式。《数字土著的网络生活之道：中小学生如何正确使用网络/基础教育改革与学生... [数字土著的网络生活之道：中小学生如何正确使用网络/基础教育改革与学生发展系列 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
基础教育改革与教师专业发展丛书・教师专业发展系列：优秀教师必备的心理素质
书本作者：张冬梅 著
图书简介： 教师良好的心理素质是教师在从事教育教学实践中生成和积淀的文化素养、教育才能和教师人格品质的“合金”，它是推动教师积极工作和发挥创造性的动力，对于促进学生健康成长和教育教学过程的有效完成起着重要作用。《... [基础教育改革与教师专业发展丛书・教师专业发展系列：优秀教师必备的心理素质 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
小学教师专业标准知与行/教师专业标准系列・基础教育改革与教师专业发展丛书
书本作者：江芳，杜启明 著
图书简介： 《小学教师专业标准知与行》立足认识和践行，引导广大小学教师了解《小学教师专业标准(试行)》的基本理念、框架结构、具体要求及实施建议、关能基于自身的实际，践行“专业理念与师德”，优化“专业知识”，修炼“专业能... [小学教师专业标准知与行/教师专业标准系列・基础教育改革与教师专业发展丛书 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
基础教育改革与教师专业发展丛书・教师专业发展系列：做身边的研究
书本作者：龙文祥 著
图书简介： 《基础教育改革与教师专业发展丛书・教师专业发展系列：做身边的研究》借鉴国内外有关研究成果，从专业理论与实际应用角度，对中小学教师针对身边发生的教育现象，如何选择恰当的视角、运用合理的研究方法进行探究，以解决... [基础教育改革与教师专业发展丛书・教师专业发展系列：做身边的研究 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
先秦时期“他人”思想研究
书本作者：吴先伍著
图书简介：本书借助勒维纳斯的他者伦理思想，从他者伦理视角重新审视先秦时期哲学思想，从而梳理出一条先秦时期“他人”思想发展的脉络，还原出中国人对自我与他人关系的哲学反思，以图对现代人如何对待他者提供有益的借鉴和参照。... [先秦时期“他人”思想研究 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
汉语话语指研究
书本作者：唐善生著
图书简介：本书以汉语中用来谈论语言自身的话语指为研究对象，在自元语言理论背景下，主要运用篇章语言学、话语分析、语用学的基本理论，依照从形式到功能的研究思路，着重分析了话语指的三种形式即：话语指称、话语指示、话语实示的类型... [汉语话语指研究 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1
在课堂成就课堂
书本作者：阮红旗主编
图书简介：本书包括“课题筹划制度与模式”、“结题报告实施及成效”、“观课有感（上）教学切片”、“观课有感（下）课例剖析”、“打造课堂（上）课堂反思”、“打造课堂（下）课堂自呈”、“实验有得课题凝思”七个主题。... [在课堂成就课堂 pdf电子图书下载]
下载数： 1次 | 出版社：安徽师范大学出版社 | 出版日期：2013/12/1