本书分为八章，即：第一章产教融合的理论基础及发展历程、第二章数字经济对新商科人才的要求、第三章数字经济背景下新商科产教融合新的内涵及要求、第四章数字经济背景下新商科产教融合的体系内容、第五章数字经济背景下新商科产教融合发展中的问题、第六章数字经济背景下新商科产教融合路、第七章数字经济背景下新商科产教融合路径实现的保障、第八章实践――以数字经济背景下金融学专业产教融合为例。