《高职实用英语基础教程》着力体现素质教育和能力本位的精神，突出培养实用型人才的特色，在坚持以应用为目的，实用为主，够用为度的大方向的前提下，进一步更新观念，更新内容，更新体系，更新要求。具体体现在如下几个方面。
　　1.紧扣大纲，与高中、中职、中专等阶段的英语教育衔接
　　本教材的起点略低于普通高中英语教学大纲的要求，学生需掌握1500～2000个英语词汇，涵盖了大纲的全部语法项目，更加贴近目前高职学生的英语基础。
　　2.以综合英语为基础，重视语言学习以交际为目的的教学原则
　　本教材每个单元围绕一个与学生的日常生活密切相关的话题进行，把交际技能作为教学目标，既重视语言知识的传授，又重视交际技能的培养。
　　3.选材多样，突出知识性和趣味性
　　本教材课文内容丰富，题材广泛，体裁多样，话题符合学生的兴趣和爱好。所选课文以培养学生的人文素养为目的，内容地道，时代感强。
　　4.难度偏低，易学易懂
　　本教材各课均可通过师生交际活动学习与单元话题相关的词汇，并启发学生思考有关问题，课文生词量控制在10%左右，并对相关的语法和句子结构进行分单元讲解和练习。每个单元均分类讲解相关语法、写作、翻译等内容，巩固基础和提高相结合，以提高学生的英语基础和能力，增强学生学习的兴趣和自信心，培养学生的自主学习能力。
　　5.针对性强，注重提高应用能力
　　本教程注重提高学生考试的过级率，所选练习材料大多为近几年的等级考试真题。