灾难发生时, 第一时间“第一响应者”的行为正确和错误, 往往决定他们在灾难中能否生存。着眼于未来, 防患于未然。为即将担负起未来重任的青少年们, 开展综合防灾安全教育, 培养学生“生存能力”, 以期达到“具备保护自己生命的手段;了解灾害发生的原理;掌握应对灾害的方法;清楚自己所在地区的地理环境”四个目标提供帮助。本书阅读对象是高中学生为主。期望通过阅读本书并经过必要的训练, 能帮助高中学生达到的目标是学会“自救”与“互救”, 做到“灾害发生时, 能独立作出判断, 采取应急措施开展救援活动”, 同时“能够承担灾害初期应急处置工作”。