本书聚焦乡村振兴中的人才振兴问题，并具体从人才振兴实践困境及破解、乡村教育体系发展、乡土人才挖掘和专业人才队伍建设四个维度探索人才振兴建设的云南边境实践。人才振兴实践困境及破解围绕劳动力外流、边民回流、安置移民后续发展等问题进行分析，乡村教育体系建设从爱国主义教育、技能技术培训、文化认同等方面诠释了人才教育体系多元化建设，乡土人才挖掘从本土化、地方化的视角探讨了人才的培养与挖掘问题，专业人才队伍建设则探索了公共部门、社会组织等不同组织的人才建设情况。