《中学化学实验教学研究》采用文献研究法等方法，从不同的角度梳理实验教学方案，将核心素养的内容和课程思政的理念落入到实验教学中，建构具有创新性的、探究性的、趣味性的和生活化的实验教学。设计教学案例并实施教学，在教学实践中，采用访谈法和问卷调查法等研究方法进行调查，为在实验教学中核心素养和课程思政的开展提供了参考和依据。本书力求为化学教师开展实验教学提供理论依据与实践案例，以期丰富中学化学实验教学中培养学生的综合能力。因此，本研究结合我国中学化学实验教学实际，除了全方位的从探究型实验、创新型实验、趣味性实验和生活型实验等角度对中学化学实验教学进行了系统论述外，还探讨了偏远地区的中学化学实验的教学研究，中学化学实验教学中核心素养的培养和中学化学实验教学中课程思政的开展。