《音乐如果这样学》, 与其说是一本教材, 不如说它是一本讲义, 是一本专门为东北大学的学生们量身打造“人文选修课”“跟我学音乐”的讲义。该教材的编写理念: 将音乐视为一种“语言”, 根据语言学习中的“听说读写”原则, 梳理了音乐学习中的“听唱学写”四个环节。其主要内容包括: 音乐的起源与音的产生; 音乐形态--单音音乐与复音音乐; 记谱的必要性与旋律 (线) 歌唱; 节奏的缘起与乐器的产生; 节奏与节拍的意义; 调的产生与调式体系的建立; 音乐作品中的黄金结构; 中国民族调式的兴衰; 中国乐器与器乐和西方乐器与器乐。