《英语简易读物阅读教程》收录了人民教育出版社、外语教学与研究出版社、牛津大学出版社等历年出版的经典英语简易读物作品，共7篇。为了有效监控学生课外阅读的质量，我们针对每篇简易读物编写了阅读理解测试题和写作题并提供参考答案。
　　听、说、读、写是人类进行正常语言交际所必备的基本技能。因此，在简易读物阅读教学中，教师应当将阅读能力的培养与其他技能的培养结合起来，并以阅读能力的培养促进其他各项技能的提高。学生在阅读前，教师可对该作品及作者作简要的介绍，包括作者的生平、主要著作及写作特点；这篇作品的内容与特点；阅读时应注意之处等。同时，教师可从两个方面来检测学生的阅读效果：一是通过测试题检查学生对每周所读主要内容的了解；二是读完以后，组织学生根据写作题进行一次简短的讨论或书面测试。讨论题要求学生独立思考，通过作品中的实例表达自己的观点。书面测试要求学生能写出作者的姓名及所处时代、书中故事的始末和情节并能准确表达。这两类检查可以训练学生根据上下文推测意思，揣摩作者意图，把握作品的风格特点，提高口语表达能力和写作能力。