本书分析了机械、资源与环境、土木水利、电子信息、食品工程、控制工程等专业的课程体系。在课程建设方面，涵盖课程体系设计、专业核心课程建设、专业实践课程建设，贯彻了产教融合对专业硕士人才培养的要求，明确了各类课程的建设定位和建设目标。在课程案例建设方面，分析了课程案例的建设标准，提供了课程案例建设的实例。在课程质量控制方面，包括课程外部评价机制建设、课程质量控制方案实施等。