本书充分发挥其提高职业教育人才培养质量中的基础性作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，体现中华优秀传统文化和社会主义先进文化，贯穿爱国主义精神。另外，为使课程更好地陶冶学生的情操，提升学生的人文素养，更好地塑造学生的人格，适应高职高专教育的发展，使学生成为既精又专的高素质技能型人才。教材结合传统单元主题经验，设置诗歌、散文、小说、戏剧文学四个单元，同时增加了口语与交流、写作与表达等内容，旨在把文学素养与实践能力相结合，致力于语文素养和职业技能的综合培养，实现本课程人文性与工具性的统一。