本书全面系统地探讨了大学生心理危机的概念、产生原因、理论基础以及干预策略等多个层面，为当前大学生心理健康工作提供了宝贵的理论和实践指导。书稿通过对心理危机的深入剖析，以及建立心理健康积极干预的理论模型。不仅为大学生心理危机干预提供了理论依据，同时也为实际操作提供了方向和指导。书稿阐述了大学生心理问题的识别与评估方法，包括心理问题的识别、心理评估的方法以及心理问题评估的工具和筛查标准。并着重介绍了大学生心理危机积极干预的方法，包括心理危机干预目标和计划制定，以及心理危机干预过程的方法和原则。书稿强调了心理危机干预中的法规遵守和伦理原则，为干预工作的规范开展提供了保障。并通过几个高校经典危机案例并进行点评分析。