本书内容包括创新教育和创业教育两部分。创新教育主要是培养大学生的创新能力，而创新能力的提升又必须从创新思维的培养入手。该书从培养学生的创新意识、打破思维定势、学会创新思维原理和创新技法、挖掘创新潜能等方面进行介绍。大学生创业教育是素质教育的一部分，创业是一种能力，是可以学习和提高的，本书从历史和逻辑统一的角度，按照创业准备、创业筹划、创业启动与风险管理的顺序进行编排。全书分为八章，分别为创新赢得未来、创新创业训练项目、创业者与创业团队、识别创业机会、筹集创业资本、开办新创企业、新创企业管理和新创企业成长。