根据教育部科技司“‘三个课堂’应用标准建设与展示交流示范”项目的相关要求，教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)于2021年底开展了“三个课堂”应用案例征集活动。经专家推荐，对其中富含创新、特色的案例进行集结出版，旨在形成一部理论与实践相结合、权威性与指导性兼具的案例集。案例集主要包括三个部分：专家理论、典型案例、技术解决方案。其中专家理论全面系统地梳理了当前专家学者关于“三个课堂”的一系列重要论述；典型案例全面涵盖了专递课堂、名师课堂、名校网络课堂以及综合性案例，既包括省级顶层规划、区域机制与模式推进，也包括学校常态化应用情况等；技术解决方案由企业提供，旨在汇集一批企业层面的真实在推进“三个课堂”应用落地且卓有成效的技术方案。