文化主题活动中将中国传统文化有机整合，古代诗词、名师名画是中国传统文化的瑰丽结晶，孩子们通过欣赏、鉴赏，增加了对中国传统文化的认识与了解，同时提高了艺术的鉴赏能力和对美的感受能力，这对于培养幼儿良好的文化素养具有强烈的熏陶作用。本书经过几年的大量实践积累，用生动的主题案例呈现了我园幼儿通过探究式学习，在文化育人课程中是如何发现问题，解决问题的，且自编的本草谣，古代诗词，名画欣赏，让文化育人课程充满了中华传统文化的色彩，让幼儿在活动中感受到做为一名中国人的自豪。