本书是广州市荔湾区协和幼儿园“和乐苗坊”教研成果。作者阐述了“和乐：苗坊”家庭教育课程产生的背景，然后以植物生长的时期作为主线，串联“和乐：苗坊”家庭教育课程的研发过程，从课程萌芽期的思考和探索，到课程生长期的深化和钻研，再到课程开花期的绽放和沉淀，充分呈现了一个课程研发所经历的困难和挑战；"和乐”教师团队在研发"和乐苗坊”家庭教育课程过程中的成长和蜕变，表现出“和乐”教师团队凝心聚力、锐意开拓的优良品质；随着“和乐：苗坊”家庭教育课程的实施，家长在家庭教育中角色定位转变和家庭教育能力的不断提高；“和乐：苗坊”家庭教育课程当前仍处在实践中反思，在反思中不断进步的状态，蕴藏着协和幼儿园全体同仁对家庭教育研究的持续深入的决心和信心。