本套丛书汇集了东北师范大学教育学部多位教授近年围绕相关研究主题发表的学术研究成果。本书从历史的视角, 对近代以来中国教育的改革与发展的重大问题, 进行了系统的专题研究, 对中国近现代教育改革与发展的轨迹进行历史的探索, 围绕着教育制度、教育思想展开。贯穿全书的主线是传统教育向现代化转型的面相和阵痛, 充分揭示了近代以来中国教育在改革发展的历史进程中的新与旧、中国与西方的诸种矛盾关系, 展示出一幅全新的中国近现代教育史发展图景。探赜索隐, 以史鉴今。本书力求为深化教育改革提供历史经验和现实启示。