本书是“宝安区林苒名教师工作室”全体成员共同撰写的教育文集。工作室9位成员通过一年的研究, 在自身教育教学中, 利用中华优秀传统文化中符合现代学生心身发展的精髓来教育学生, 以实现知行合一的教育目标, 达到自我教育的效果。本书分为三章, 其中第一章为“渠清如许”, 是工作室成员在教书育人过程中, 通过讲述中华优秀经典故事及古代名人故事进行教学的教育散文。第二章为“快意读尽”, 是工作室成员通过对中华优秀传统文化中经典书籍的阅读和研究后对经典的理解与感悟, 是充分思考与整理后的思想结晶。第三章为“趋向鼓舞”, 多为工作室成员在中华优秀传统文化课题研究后的短期或者结题成果, 是工作室成员在系统的研究过后的自我总结。