本书以小学英语单元结构化教学为主线，深入探讨了结构化教学的理论与实践。内容主要包括理论基础、教学内容、教学设计、学习活动设计和评价设计等多个方面，明确小学英语结构化教学设计方法，建构单元整体教学的结构化教学流程，梳理适合小学英语结构化教学策略，提出了结构化评价的方法，为教师提供了一套系统的教学方案，为小学英语教学的改革与发展提供有益的参考和启示。小学英语单元结构化教学不仅关注学生的英语知识和技能的获取，更重视培养学生的思维能力、跨文化意识和自主学习能力，通过结构化教学，学生能够更加系统地掌握英语知识，形成完整的语言结构，从而在实际应用中更加得心应手。