本书分上下两篇，上篇在对文学阅读与创意表达学习任务群的发展脉络、特征内涵、功能定位和学习内容简析的基础上，提出具体的实施建议；下篇从年段主题两个维度筛选教学内容，通过一个个鲜活的案例呈现此学习任务群的落地路径，以期帮助一线教师更加深入地理解和有效开展该任务群教学，从而促进学生的语文学习，改进教师的教学教法，让核心素养真正落地，全面落实语文课程目标。