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《3―6岁儿童学习与发展指南》教师实践案例 简介
《3―6岁儿童学习与发展指南》为学前教育、幼儿园教育的纲领性政策文件,通过提出3―6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3―6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,为指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展指出方向。《3―6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展,是幼儿园开展五大领域教育活动的重要依据,本书即以五大领域作为分类,梳理出组织实施五大领域集体教学活动的思路,就幼儿园集体教学活动的实施进行指导与展示,以政策导航活动指导案例展示的模式组织内容,践行《指南》的精神,为幼儿园一线教师打造一本科学实用的工具书。
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