本丛书主编为福建师大余文森教授。本书为余文森团队指导下，莆田市荔城区梅峰小学近年来课堂教学改革的成果。跨学科主题学习是新课标确立的一种新型的课程形态，新课标要求每一门学科都要拿出10%的课时开展跨学科主题学习。这也是新课标落地的一个难点。本书旨在分享该校在实施跨学科主题学习过程中的认识、思考和经验。全书共五章，第一、二章主要解决认识问题，介绍跨学科主题学习的意义和主要类型。第三、四章主要解决策略问题，介绍跨学科主题学习的学习方式和实施策略。第五章，介绍跨学科主题学习的具体实践案例。这一探索成果，为新课标落地提供了范本，可供一线教师借鉴参考。