互联网+教学改革的理论与实践――基于小学课堂教学的案例研究 简介
本书分小学语文、数学、英语三部分,通过教学案例呈现小学语文、数学、英语教学设计中需要研究和解决的主要问题,注重吸收国内外课程教学的成功经验,反映在互联网 时代教育背景下《全日制义务教育新课程标准》实施过程中的理论热点和实践难点,并适当地给出教学建议,总结和归纳小学语文、数学、英语教学的实践经验。
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