人工智能时代的知识与评估（当代前沿教学设计译丛（第三辑））（梦山书系） 简介
课程再设计中心（CCR）两年前发布了一个面向21世纪新人的四维教育框架（知识、技能、品格和元学习），已经全文或者摘要翻译成15种语言成为一种全球思考与共识。本书收入的三个报告是其后续细化研究，分别是人工智能时代的知识报告、个性化学习报告和素养评估报告。
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