本书是作者带领春晖小学语文教研团队历经三年打磨的小学低年段绘本教学的实践成果，其中一些课例曾发表在《小学语文教学》《教学月刊》等杂志。书稿内容分为理论篇和实践篇两个部分。理论篇以绘本读写教学的理论架构为主，阐述了绘本读写的价值考量、课程规划、内容设计、教学策略、课堂样式、创意评价等方面的理论探索和思考。实践篇结合现行的统编版语文教材，根据每个单元教材主题，确立与这些主题相同或相关的绘本，以小学一、二年级四个学期为单位，汇集了32个绘本教学课例。