本书回应了2015年5月中国教育部体卫艺司印发的关于中小学生艺术素质测评等三个文件通知的具体要求，旨在为即将迎来的新高考中的普通高中学生综合素质评价提供艺术素养评价标准，同时也为各中小学校（含中职）即将推行的学生艺术素质测评提供标准依据。本书针对中小学生艺术测评中的课程学习、课外活动、知识素养、技能素养、艺术活动成果及艺术特长等六大指标，从测评内容、测评方法、测评评价做了详细的阐述，形成了一套完整的测评体系，是各校开展艺术素质测评不可多得的参考书之一。