幼儿园游戏指导策略(全国幼儿教师培训用书) 简介
游戏是幼儿园的基本活动,游戏指导是幼儿教师教育工作的重要内容。本书提出指导游戏的一般策略,并将游戏分为角色游戏、结构游戏、表演游戏和规则游戏四种,分别给出这四种游戏的具体指导策略以及各自小、中、大班不同的指导策略,*后列举正确及不正确的游戏指导行为案例,可供一线幼儿教师借鉴。
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