《教师的经济学素养》在结构上分为教师经济理论素养和教师经济实践素养两部分，以经济理论和经济实践的结合来体现内容上的完整性和系统性。在经济理论素养中，按照经济学发展史的顺序，相应介绍了各个经济发展阶段中主流经济学的相关理论：古典政治经济学、马克思政治经济学、新古典经济学，“凯恩斯革命”及当代新兴经济学流派。在经济实践素养中，按邸个人在社会生活中所承担的经济角色和发生的经济行为，相应介绍了消费者、生产者和投资者的经济学。《教师的经济学素养》在写作风格上，将贯彻准确与生动的原则，以深入浅出的描述来剖析丰富的经济现象，引领读者进入现实的经济世界，了解经济理论的发展脉络，思考与己密切相关的现实经济问题。《教师的经济学素养》的最大特点在于为现实世界中五光十色的经济现象提供丰富的经济理论背景和实用的经济实践指导。《教师的经济学素养》所具有的知识性、趣味性、完整性，将不仅能使教师提高相关的经济学素养，还能使其在经济活动的实践中领略经济学的恒久价值和魅力。