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越而胜已:源于坚持日常实践变革之伟力 简介
//t常州二实小是当地最早加入“新基础教育”研究共同体的。本书对其十几年来的研究进行系统梳理和总结,以研究阶段为顺序,从学校管理、课程教学、学生工作三方面入手,剖析学校的变革与成长,诠释了“新基础教育”研究对学校发展的价值与作用。
//t常州二实小是当地最早加入“新基础教育”研究共同体的。本书对其十几年来的研究进行系统梳理和总结,以研究阶段为顺序,从学校管理、课程教学、学生工作三方面入手,剖析学校的变革与成长,诠释了“新基础教育”研究对学校发展的价值与作用。
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