《语用：开启语文教学新门》是国内小语界第1本较全面系统地阐述语文教学如何进行语言文字运用的著作。先简要介绍了“语用”的基本意蕴、语文教学中的“语用”特质，然后借用丰富翔实的教学案例，对语用教学的体系架构、原理概说、课堂形态，语用教学的课前策划、实施策略、主要范式、课堂设计、基本课型，以及不同文体如何凸显语用教学等方面作了重点阐述，做到理论与实践并翼齐飞。书中的大量教学设计、实录和案例，均来自作者刘仁增的课堂实践。