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指尖数学：融合手持技术的教学创新 简介
《指尖数学：融合手持技术的教学创新》由六章构成，主要阐述了教学主张的内涵、界定和价值取向，并在实践基础上进行了理论概括，在实践探索中提出了教学模式的构建，并用实例说明教学如何设计。
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