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学习困难儿童的教育与转化 简介
本书共由六部分构成:第1部分,主要阐述目前我国儿童学习困难的现象及类型;第二部分,分析儿童产生学习困难的可能性心理原因;第三部分,针对儿童学习困难的成因提出可行性解决策略;第四部分,是相关儿童学习困难的教育转化个案剖析;第五部分,是国内外名家教育故事;第六部分,是儿童教育的感悟与启示。
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