《高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材：教师教学技能训练教程》依据义务教育各学科课程标准，以中小学教师专业标准（试行）为指导，紧密联系基础教育教学实际，结合师范院校师范生的培养规律，介绍了教学技能的基本理论、基本概念，阐明了教学技能开发和使用的原理与方法。全书共分十个章节，具体内容包括课堂教学技能、信息化教学设计技能、教师研课技能、课程开发技能、信息技术运用技能、教学评价与反思技能、教学研究能力、学生教育技能、学习方法指导技能。以“品味案例”、“案例评析（专家点评）”、“知识导入”、“技能要点”、“实战演练”、“教学视线（拓展阅读）”、“反思探究（思考题）”等栏目展开，力求为师范生和中小学教师提供一本实用的教学技能训练指南。