本书为“当代外语研究论丛”之一, 是国家社科基金项目 (15BYY067语料库驱动的二语隐性、显性知识调查与实验研究) 和江苏省社科基金项目 (13YYB006语料库驱动的隐性、显性知识接口研究) 的研究成果。本书主要包括4个部分: 二语共选型式研究的基本理论与方法路径; 一词多义和同义词现象的共选型式研究与新型教学模型设计; 语法结构的共选型式研究与新型教学模型设计; 服务于共选特征分析和教学实践的语料库技术与应用。本书开展了二语词语的共选型式研究以及相关教学设计研究, 旨在解决二语研究与教学实践之间的矛盾, 并纠正教学实践中已有使用偏误和预防可能偏误。