《大学排名的应用行为研究及其价值取向反思》通过对发表于1994～2014年间的130篇学术性文献进行内容分析，总结了不同主体应用大学排名的行为、原因/目的以及产生的影响；借鉴价值理论对大学排名在这些应用行为中的价值进行了分析和判断；调查了世界主要大学排名机构对排名应用的预期，并从排名的角度反思了大学排名被应用的现状。《大学排名的应用行为研究及其价值取向反思》为读者全面了解大学排名被应用的现状以及应该如何合理有度地应用大学具有很好的参考价值。