本书提出了三工程实践教学理念, 以实践教学为基础, 引出章节内容, 从理论到实践, 从简单到复杂, 从零件到机器。阐述了经典理论, 工程设计。以新工科工程教育为背景, 综合实践教学为前提, 以培养研究型、设计型、创新型人才的工程教育为目标, 以典型案例设备结构分析和加工工艺为引线, 以通用设计理论为切入点, 将传统的设计与制图理论, 与工艺结构知识等相融合, 阐述设计的严谨性、标准性、规范性、创新性以表达工程设计的最终目的。