本书以应用为目的，基础理论的教学以必需、够用为度的原则共设有建筑制图基础与技能、建筑形体的表达、建筑施工图的识读、结构施工图的识读四个项目，每个项目分为若干个教学任务，每个教学任务从实际出发，设计了“任务介绍+任务分析+相关知识+任务实施+练习”的教学模式，最大限度地满足任务驱动教学法的要求，体现了“教、学、做”一体化的思想，突出其应用性和技能型的特色。