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中国室内设计教育发展研究 简介
本书聚焦中国室内设计教育的发展历程,综合采用了案例分析、问卷调查等多种研究方法,从专业设置、师生构成、办学理念等多个维度分析中国室内设计教育的发展历程和现状,并从高等教育发展的宏观趋势层面对室内设计的未来发展进行展望。
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