本书基于公共领域理论和媒介理论，通过梳理科学传播的历史发展进程，建立公共领域中科学、话语与媒介的辩证关系模型，并以此作为本研究的理论框架。本书选取科学传播网站中关于ICT的科学传播文本作为分析对象，通过数据挖掘建立虚拟公共领域ICT科学传播语料库，采用T-LAB软件辅助，参照费尔克拉夫的“辩证－关系法”，进行定性与定量相结合的话语分析。