本书从实践角度出发,以清华大学科教仪器厂生产的TEC系列平台为例,结合“互联网 ”时代特色,以虚拟仿真实验系统配合支撑设计实验为目标,建设了基于微信公众平台的移动一体化教学平台,学生通过课程微信公众平台随时随地观看视频进行预习,并借助多模态虚拟仿真系统课下提前模拟演练,提高了学生课上实验的成功率,提升了学生课上实验的难度。本书分为四部分,从部件验证性实验到综合设计性实验,内容由浅入深、层层递进,实验方式新颖、实用性较强。通过对本书的学习,可以加深对理论知识的理解和掌握。并列题名：Integrated computer composition and principle experiment courses under Internet plus era eng