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论计算思维及其教育 简介
本书对什么是计算思维给出深入的理解与解读，并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学，在总结多年大学计算机基础教育“功过是非”的基础上，提出了作者自己的认知与见解，并在实践的基础上，给出了计算思维教育的理念、方法和途径。
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