本书是以C语言作为入门语言的程序设计的教材，其主要作用在于培养、锻炼学生运用计算思维解决问题的能力。作者总结多年讲授C语言程序设计课程的实际经验，以全新的思路进行教材体系编排和内容组织。强调“程序设计为主，语法规则为辅”这样一种教学理念，重点是程序设计思想和方法。采用“提出问题、问题分析、算法设计、编写程序和测试运行”这样一个步骤来组织问题的讲解。