本书以北欧卑尔根木结构节精选实验项目为基础, 以一种更具探索性的教学方式, 结合每个项目, 引发与指导学生从无到有地创作出教师自己也没有做出过的东西。除了记录每个项目的创作过程之外, 本书还有很大篇幅的理论性文字, 是围绕作者自己的哲学观和艺术观论述的, 这些论述既是串连和引发每一个新项目的起点, 也是对之前项目的延续性总结归纳。颇具实验性与指导性, 是一本优秀的教辅用书及专业读物。并列题名：Learning by doing eng