2001年, 大连交通大学提出了“构建双专业基础课程公共平台, 以双专业主干课程链复合为交点, 以信息技术与传统专业知识融合为基础, 以双专业实践教学环节相综合为途径, 培养具有双专业知识与能力的复合型人才”的改革思路, 在国内进行了“传统专业+软件工程”五年制双专业复合型软件人才培养模式的研究与实践。本书从理论和实践两方面, 对这种特色化软件人才培养模式进行了全面总结。