本书共包括工程地质勘察报告识读、土方工程施工、基坑工程施工、地基处理施工、浅基础施工、桩基工程施工6个学习情境, 其中每个学习情境包含2-3个工作任务。本书在内容编排上打破了传统的按学科体系编写教材的模式, 而以建筑基础工程的施工及施工顺序为主线进行编写, 同时融入了每一学习情境所涉及的相关知识及拓展知识, 以满足学生技能训练要求及可持续能力发展的需要。并列题名：Foundation engineering construction eng