本书整理规划了高等学校网络工程专业基础课程、主干课程和扩展课程等三个层次的课程, 从知识领域、知识单元和知识点出发来建构网络工程专业教学内容, 实施课程组织, 强调从工程的视角出发讲授相关的知识和内容。在此基础上, 对网络工程主干课程内容进行了梳理与细化, 增强了课程的可操作性。本专业规范分析了毕业生典型任职岗位与所需要的专业能力与素养, 将网络工程专业学生的能力与素质培养作为中心任务。