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C语言学习指导与课程设计实践 简介
本书以程序设计思想为主线,以问题为导向,以程序设计语法重难点分析为基础,以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标,以集成开发环境和程序自动评测系统为工具,在不同环节设计相似的、与实际结合紧密的问题,启发学生掌握不同程序设计思想的问题解决方法和程序设计过程中的具体语法重难点。全书共三章,主要内容包括:计算机程序设计引论,C语言学习指导,C语言课程设计。
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