大学生职业生涯与发展规划，其理论来源于西方，是一门帮助大学生规划未来发展，掌握自我探索、环境探索、生涯决策方法，提高求职技巧，撰写职业化简历，有效应对面试，培养职场素质，提升生涯管理能力的课程。这门课程不是一门纯理论的课程，是一门需要通过学习而践行的课程。其学习效果是要在大学全周期接受检验。因此，这门课程需要众多的实践案例来丰盈课堂教学。同时这些案例需要与专业紧密融合，只有聚焦专业认知、行业前景、就业现状等内容，才能抓住学生的兴趣，才能贴合教学现实、阐释清楚教育教学规律。建筑类专业具有鲜明的办学特色，有着其特有的教育教学规律。而现有大学生生涯规划教材中缺少对建筑类高校大学生职业规划与发展的研究。